Wiosenne zabawy z elementami kodowania na dywanie oraz klamerkowa matematyka w Sówkach

Na ostatnich zajęciach realizując tematy wiosenne, dzieci miały okazję zapoznać się z elementami kodowania na dywanie dywanie. Ich zadaniem było pokonanie trasy od startu do mety, zgodnie z kierunkami, które wyznaczały strzałki, a także odkrywanie ukrytych plansz z nazwami wiosennych kwiatów, dzięki czemu utrwalali ich nazwy. Zabawa miała na celu utrwalanie poruszania się we właściwym kierunku, ćwiczenie koncentracji uwagi oraz skupienia się na danym zadaniu .

Sówki rozwijały również swoje kompetencje matematyczne. Na zajęciach liczyły i zaznaczały klamerkami prawidłowy wynik. Dzięki temu rozwijaliśmy spostrzegawczość i koncentrację, a także usprawnialiśmy motorykę małą oraz precyzję i chwyt dłoni.