Językowe taboo

Gry językowe rozwijają słownictwo, uczą nowych pojęć, a także pozwalają uczniom na więcej swobody w wypowiadaniu się.

Świetnie sprawdzają się podczas zastępstw, by zintegrować grupę, a przede wszystkim pokazać, że z językiem polskim można się świetnie bawić.

Podczas jednej z lekcji uczennice klas 4 zagrały w Językowe taboo.

Dziewczyny zostały podzielone na zespoły. Każda drużyna otrzymała zestaw karteczek. Zadanie polegało na tym, by naprowadzić innych na główne słowo – nie używając przy tym żadnej części hasła.

Rywalizację ukazują poniższe fotografię.