Drugi dzień projektu Erasmus+ w Budapeszcie

Dofinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

Wtorek, 3 czerwca, był pełen inspirujących aktywności i spotkań w ramach drugiego dnia projektu Erasmus+ „The Butterfly Effect: small steps, big changes”. Dzień rozpoczęliśmy od wizyty w szkole Harmat, gdzie powitała nas serdeczna atmosfera i przyjazna społeczność szkolna. Pierwszym punktem programu była krótka prezentacja przygotowana przez uczniów klasy 6b, dotycząca znaczenia terenów zielonych w miastach. Młodzież podkreślała, jak ważne są miejskie parki i ogrody nie tylko dla środowiska, ale i dla jakości życia mieszkańców. Następnie, uczestniczyliśmy w pokazowej lekcji edukacji ekologicznej z klasą 7b. Tematem zajęć były: ślad ekologiczny, segregacja odpadów oraz codzienne wybory wpływające na środowisko. Uczniowie z dużym zaangażowaniem dzielili się wiedzą oraz pomysłami na proekologiczne działania. Po intensywnym przedpołudniu, wybraliśmy się na interaktywny spacer edukacyjny po ścieżce przyrodniczej w okolicach Magyar Gyula Horticultural Secondary School. Podczas wycieczki, mogliśmy nie tylko podziwiać lokalną florę, ale również dowiedzieć się więcej o zrównoważonym ogrodnictwie i ochronie różnorodności biologicznej w środowisku miejskim. Dzień zakończył się wspólnym obiadem w restauracji „Billog”. Była to doskonała okazja do dalszej integracji oraz wymiany wrażeń z pełnego wrażeń dnia. Drugi dzień projektu pokazał nam, że nawet najmniejsze działania – jak segregacja śmieci czy troska o zieleń – mają znaczenie. To właśnie jest istota efektu motyla: małe kroki, wielkie zmiany.

Uczestnicy projektu: Łukasz Mierzwa, Edyta Hącia, Magdalena Karaś, Marzena Kiełczykowska, Piotr Kmieciak