Golęczewo: Projekt: „Pomidor” w Wiewiórkach

„Pan Pomidor…” owoc czy warzywo? Tym pytaniem dzieci z najstarszej grupy rozpoczęły nowy projekt edukacyjny. Oprócz pytania na wstępie, Wiewiórki stworzyły całą siatkę pytań dotyczącą pomidorów. Przez kolejne dni szukały, doświadczały i poznawały odpowiedzi na postawione przez siebie zagadnienia.  Dowiedziały się dzięki temu jak rośnie pomidor, jakie ma właściwości odżywcze, a także jakie znaczenie ma dla zdrowia.

W ramach projektu Wiewiórki miały okazję wysiać nasiona pomidorów. Dzięki wsparciu pani Malwiny – mamy Jadzi,  która nas odwiedziła i pani Kasi, logopedy,  proces sadzenia stał się jeszcze bardziej wyjątkowy. Panie podzieliły się z nami swoją wiedzą na temat tego, jak prawidłowo dbać o rośliny, aby wyrosły zdrowe okazy.  Przed nami długotrwała obserwacja – jak z nasionka wyrasta roślina, aż do momentu, gdy pomidor będzie gotowy do zbioru.

Nasi goście stworzyli również przestrzeń do rozwijania zdolności artystycznych dzieci. Wspólnie z Mamą Jadwigi  przedszkolaki wykonały gniotki antystresowe, których celem było nie tylko rozwijanie motoryki małej, ale również wyrażenie swoich emocji
i kreatywności. 

Temat „Pomidora” to także doskonała okazja, by uczyć dzieci o zdrowym odżywianiu. Każda Wiewiórka mogła skosztować zdrowych, pomidorowych burgerków i poznać sposób, w jaki  można  przetwarzać te smaczne owoce. Przedszkolaki zaskoczyły nas swoją wiedzą na temat wykorzystania pomidorów w kuchni. “Burgerki” były pełne witamin i smaku, stanowiąc doskonałą okazję do rozmowy o wartości odżywczej pomidorów oraz innych warzyw w diecie. 

Projekt edukacyjny „Pomidor” w przedszkolu to nie tylko świetna zabawa, ale również doskonała okazja do nauki. Przez aktywności związane z uprawą pomidorów dzieci rozwijają swoje zdolności poznawcze, emocjonalne i społeczne. Dzięki wizycie mamy Jadwigi, która pomogła dzieciom w wysiewie pomidorów, wykonaniu gniotków antystresowych i przygotowaniu zdrowych, pomidorowych burgerków, projekt stał się jeszcze bardziej wyjątkowy i pełen radości. To świetny przykład na to, jak nauka i zabawa mogą iść ze sobą w parze, a proste, codzienne elementy życia – jak pomidor – mogą stać się inspiracją do głębokiej edukacji.

Dziękujemy za udział w realizacji projektu pani Malwinie Kaźmierczak.