Golęczewo: Lekcja trójstopniowa – jak nauczyć dziecko nowych pojęć? /Montessori/

Lekcja trójstopniowa w naszym przedszkolu doskonale sprawdza się jako podczas wprowadzania nowych pojęć, nazw przedmiotów, kolorów itd. Chciałybyśmy Państwa zachęcić do skorzystania z tego sprawdzonego sposobu również w domu, w codzienności. Na czym polega ta metoda można zobaczyć na poniższym filmiku: 

Stosując lekcję trójstopniową pamiętajmy o kolejności etapów:

1. Nazywanie
   Na tym etapie prezentujemy dziecku nazwę przedmiotu (wskazująć ten przedmiot). Istotne jest unikanie dodatkowych, zbędnych słów i określników, np. Nie mówimy “To jest trójkąt”, tylko “trójkąt”.
2. Rozpoznawanie
   Dziecko poprzez ruch i działanie ćwiczy dane pojęcie. Od naszej kreatywności i przestrzeni w jakiej się znajdujemy uzależniamy zadania stawiane dziecku. np. “zanieś trójkąt na parapet”, “przynieś trójkąt na dywan”.
3. Zapamiętywanie
   Na tym etapie wskazujemy przedmiot, a dziecko nazywa.

Jeśli widzimy jakąkolwiek trudność na którymś z etapów zatrzymujemy się. Wracamy do poprzedniego etapu i powtarzamy ćwiczenia. Również kiedy widzimy zmęczenie dziecka przerywamy i powracamy do tematu kolejnego dnia.

Justyna Szymańska – Mikołajczak i Anna Wierzbicka