Sukces, to pojęcie na ogół kojarzone z zajęciem pierwszego miejsca w zawodach sportowych czy konkursach przedmiotowych. A co z codziennymi (powszednimi) sukcesami?

Na to pytanie starali się odpowiedzieć uczniowie klasy Vb podczas lekcji wychowawczej. Na początku wypełnili ankietę, która pozwoliła im sprawdzić, jaką półkulę mózgu, jak i zmysły mają najsilniej rozwinięte. Następnie, każdy próbował odnaleźć jedną sytuację z życia codziennego, gdzie mimo sporej niechęci wykonał powierzone zadanie, spróbował nieulubionej zupy lub ustąpił pierwszeństwa koledze.

Dzieci nazwały a następnie opowiedziały o swoich codziennych sukcesach za co otrzymały dyplom sukcesu. 

Natalia Kijek